
Майстер-клас відбувся у форматі інтерактивного діалогу, що дозволило учасникам та учасницям не лише слухати, а й активно взаємодіяти, ставити запитання, брати участь у практичних вправах. Участь у заході взяли студенти та студентки першого та другого курсів спеціальності «Журналістика», а також викладачі.
Пан Лонсманн поділився досвідом роботи зі скандинавськими медіа та наголосив, що в умовах повномасштабної війни критичне мислення і здатність фільтрувати інформацію — це не лише професійна навичка журналіста, а й суспільна відповідальність. За його словами, вміння розпізнавати емоційно забарвлені заголовки, маніпуляції, дезінформацію та пропаганду — ключове для збереження довіри до медіа.

Особливу увагу під час майстер-класу було приділено відмежуванню якісних джерел інформації від інформаційного «сміття», а також визначенню ознак суперечливих експертів і деструктивного контенту. Учасники працювали в малих групах, розглядали приклади реальних новин, навчалися виявляти маніпуляції та підміну понять.
Майстер-клас відбувся в межах проєкту, підтриманого Радою міністрів Північних країн у рамках ініціативи «Підтримка вільних і незалежних ЗМІ для демократичного розвитку в Північно-Балтійському регіоні та на прилеглих територіях». Серія подібних заходів у різних містах України має на меті посилення фахових навичок молодих журналістів і формування відповідального підходу до інформаційної діяльності.
Авторки: Артюх Марія, Кедрова Діана