Конвенція про ліквідацію всіх форм дискримінації щодо жінок – слабке місце в міжнародному визнанні. У ній визначено поняття дискримінації щодо жінок і план дій на національному рівні із викоріненням цієї дискримінації.
Історично вона була прийнята у грудні 1979 року, але фактично набрала чинності з вересня 1981 року. Ця Конвенція – це єдиний міжнародний документ, присвячений правам жінки. Станом на 2019 року Конвенцію ратифікували 189 країн та дотепер ще деякі країни розглядають це введення.
20 червня 2022 року уряд України ратифікував “Конвенцію Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу із цими явищами” або ж “Стамбульську конвенцію”. Про затвердження цього документу були яскраві розмови ще у 2011 році, але так ні до чого і не призвели. Ратифікувати «Стамбульську конвенцію» запропонував особисто Володимир Зеленський ще напередодні саміту ЄС.
Гендерна нерівність часто зустрічається в суспільсті, але це зовсім не те, що повинно бути у сучасному світі. Сформовані та розповсюджені певною культурою уявлення дуже часто бувають хибними. Це бачення підсвідомо впливає на кожну людину.
Зараз достатньо часто жінок не «пускають за кермо» управління підприємствами та
великим бізнесом. Проводячи співбесіду, роботодавці доволі часто між досвідченою
жінкою і досвідченим чоловіком обирають чоловіка на високу посаду. Чому так?
Окрім особистого упередження вони стверджують ніби з жінкою буде більше
клопотів: рано чи пізно вона піде в декрет на тривалий час, жінки більш чутливі і це
буде заважати роботі, вони не вміють так налагоджувати зв’язки як чоловіки. І мало
того, що це застарілі кліше, так ще й існує цікава, протилежна цим словам,
статистика, на яку ніхто не звертає увагу.
Одного дня в садочку, школі чи на роботі тобі вкотре нагадають, що ти жінка. Саме тоді, коли ти захочеш перша розпочати гру, очолити шкільну команду, відкрити власний бізнес чи обійняти посаду президента країни. Маленькі люди тобі ще раз нагадають про правила, принципи та поняття могутнього, чоловічого світу. І в сотий раз запевнять, що ти занадто […]
Як росія насильно вивозить українських дітей 22 березня благодійний фонд Save Ukraine, зумів повернути з росії та окупованого Криму 18 українських дітей. Дітей утримували в: Євпаторії у таборі «Лучистий», так званій «ЛНР», Анапі, окупованому Криму. Найбільше дітей відправляли в Крим, а батькам казали, що дітей везуть на відпочинок на два тижні, але потім просто відмовилися […]
Росія продовжує цинічно використовувати цивільне населення України у збройній агресії, випускаючи сотні ракет у мирні міста. 22 березня країна терорист випустила 6 ракет тільки на Запоріжжя, певного руйнування зазнали дві 9-поверхівки. Наразі відомо про 33 постраждалих та за повідомленням в.о. міського голови Запоріжжя Анатолій Куртєв у Телеграмі : “На жаль, одна постраждала людина, яка перебувала […]
The project aims to collect and publish journalistic materials in Ukrainian and English languages about the education systems in Ukraine and Norway. More specifically, the project covers the methodology of education in kindergartens, the approach to education in schools, and the life of young people at universities in Norway and Ukraine. Thus, the project will highlight the advantages and disadvantages of education in the two countries. It will explore different methods of upbringing in kindergartens, the complexity of the program, and the peculiarities of the psychological aspect.
З початком повномасштабного вторгнення росії на територію України багато що змінилося, від нашого мислення до стану наших міст і сіл. Багатьох ми втратили, військових, лікарів, журналістів, юристів та інши. Це безкінечний перелік. Проте найболючим є те, що ми втратили тих, які навіть ще не обрали, ким вони будуть у майбутньому, адже дехто з них тільки […]
We are the authors of the “What color is the heart” project and third-year journalism students. Currently, we have created a project that combines two European countries: Ukraine and Norway, to demonstrate how different and similar they are at the same time.
Do you know any interesting facts about the education system in Norway? If not, you have the opportunity to learn something new today. Discover more about the similarities and differences between Ukraine and Norway’s school systems in our collection of facts.
Before a child goes to school, parents often have the question of whether to choose a private or a public school. Are private schools special while public schools are simple and uninteresting? Today, we will explore the advantages and disadvantages of educating children in private schools in Ukraine and Norway.
Undoubtedly, after kindergarten, parents send their children to obtain secondary education in school without hesitation, as in many countries, including the European countries of Norway and Ukraine, secondary education is mandated by law. Therefore, secondary general education school is the primary social institution that implements and makes a significant contribution to the intellectual development and self-awareness of the nation, ensuring its physical and spiritual well-being. So, what common and distinct factors are observed in the education systems of these two countries?
She did not like mathematics very much, but she diligently completed all the tasks. He was quite capricious last week because of his first long-awaited tooth growing. She did not fully know the alphabet but dreamed of wearing a white skirt on the first of September. He took almost three steps, but with the support of his mother.
“No, you don’t get angry at all, you just listen to the sound of a flying plane that carries others to vacation, but in my country it brings death.”
